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林老师为年轻教师提出专业发展的四个“度”

文章来源:本站原创 发布时间:2020-04-13 点击数:
林老师为年轻教师提出专业发展的四个“度”:专业发展的宽度,不要放弃每一次成长的机会。目前还不确定是否能盈利,买房不需要小李自己操心。
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